Nace en octubre de 2011, por los mismos problemas que en la mayoría de comunidades, falta de unas funciones claras y ajustadas a las necesidades de los alumnos, con un perfil claramente educativo, que olvide el carácter asistencial, lo que nos lleva a un nivel de ingreso superior, C1 cercano a la cualificación profesional creada para definir nuestro trabajo por la Administración General del Estado.